1. Бакалавриат в Уфе
  2. Программа "Менеджмент в здравоохранении" в вузах Уфы

Сестринское дело (34.03.01)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания обучения в вузе Уфы по профилю бакалавриата "Менеджмент в здравоохранении"

  • 5 бюджет. мест
  • 13 платных мест
  • 4 года - 4 года 6 мес. обучения
  • новая программа

Карьера после окончания вуза Уфы по программе "Менеджмент в здравоохранении"

Чем занимаются выпускники:

  • организуют работу среднего и младшего медицинского персонала в стационарах, поликлиниках и центрах паллиативной помощи — распределяют смены, составляют графики отпусков и контролируют соблюдение санитарно-эпидемиологического режима;
  • внедряют стандарты сестринского ухода и клинические протоколы в повседневную практику отделений — разрабатывают локальные инструкции для медсестер и проверяют качество выполнения процедур;
  • управляют материальными ресурсами лечебного подразделения — от лекарственных средств и расходных материалов до медицинского инструментария и инвентаря;
  • проводят внутренний аудит безопасности пациентов и персонала — анализируют риски падений, пролежней, внутрибольничных инфекций и готовят корректирующие мероприятия;
  • координируют взаимодействие между врачами, сестринским персоналом и администрацией клиники — выстраивают эффективные коммуникации для оперативного решения конфликтных ситуаций;
  • участвуют в экономическом планировании деятельности сестринских служб — рассчитывают себестоимость сестринских манипуляций и оптимизируют расходы без потери качества помощи;
  • обучают и наставляют молодых специалистов непосредственно на рабочих местах — проводят школы сестринского мастерства и оценивают практические навыки подчиненных;
  • занимаются организацией школ здоровья для пациентов с хроническими заболеваниями — диабетом, бронхиальной астмой, артериальной гипертензией — и контролируют их работу;
  • участвуют в закупочной деятельности медицинской организации — готовят технические задания на расходные материалы и оборудование с позиции удобства и безопасности их использования медперсоналом;
  • разрабатывают мотивационные схемы и системы поощрения для среднего медперсонала — учитывают нагрузку, сложность манипуляций и показатели качества ухода;
  • применяют информационные системы управления медицинской организацией (МИС) для мониторинга ключевых показателей деятельности сестринских постов — от оборачиваемости койки до удовлетворенности пациентов уходом;
  • организуют сестринский процесс при оказании паллиативной и гериатрической помощи — выстраивают маршрутизацию тяжелых пациентов и обучают родственников элементам ухода.

Где работают выпускники:

  • в многопрофильных и специализированных стационарах в должностях старших и главных медицинских сестер, заведующих сестринскими службами;
  • в амбулаторно-поликлинических учреждениях (поликлиниках, диспансерах, женских консультациях) как организаторы сестринского процесса;
  • в центрах паллиативной помощи и хосписах на позициях руководителей среднего медицинского персонала;
  • в санаторно-курортных учреждениях и центрах медицинской реабилитации в качестве менеджеров по качеству сестринского ухода;
  • в органах управления здравоохранением (городских, районных, региональных) как специалисты по организации сестринского дела;
  • в страховых медицинских компаниях — проводят экспертизу качества медицинской помощи с позиции соблюдения стандартов сестринского ухода;
  • в учебных заведениях среднего профессионального медицинского образования — преподают менеджмент в сестринском деле и основы управления;
  • в частных медицинских центрах и клиниках семейной медицины — управляют работой процедурных и перевязочных кабинетов, дневных стационаров.